Super-moi!

Accessible: En tout temps
Dates d'inscription: En tout temps
Conditions: Sans prérequis
Langue du programme: Français
Prix:  44.95$

À propos du programme

Super-moi!

Intimidation, hyperactivité, déficit d’attention, manque de confiance en soi, problème de langage ou d’écriture. En milieu scolaire, certains élèves font face à une dure réalité à laquelle les enseignants sont aussi continuellement confrontés, sans compter le reste de la classe qui en subit les fâcheuses conséquences.

SuperClasse_Descriptifs des programmesBien entendu, de grands moyens sont mis en place par les écoles pour soutenir ces enfants et les mener vers la réussite. Mais malgré la bonne volonté des institutions et des enseignants, ces moyens ne suffisent généralement pas à endiguer l’ampleur de leurs besoins. 

Ce programme vient en soutien à tous ces efforts dans une optique de travail quotidien au sein de la classe. Premièrement, en contribuant au développement des aptitudes personnelles et sociales de l’enfant, en l’aidant à se responsabiliser, faire des choix, être conscient de ses émotions, mais aussi dans la découverte de son potentiel.

SuperClasse_Descriptifs des programmes (3)Deuxièmement, grâce à l’utilisation de mouvements simples, mais très puissants qui stimulent les connexions neuronales de toutes les zones cérébrales, favorisant ainsi l’écoute, la concentration, la motricité fine et globale, la lecture et l’écriture.

Super-moi est une ressource idéale pour mettre en application des outils simples et efficaces dans le but de transformer les défis de tous les élèves en force. Il permettra à l'enfant de:

  • Se responsabiliser
  • Augmenter sa confiance en soi
  • Faire des choix réfléchis
  • Mieux gérer ses émotions
  • Découvrir tout son potentiel
  • Se respecter et respecter les autres
  • Apprendre à choisir une attitude positive même lorsque cela est difficile
  • Découvrir des mouvements qu'il peut faire par lui-même pour se calmer et réduire son stress
  • Stimuler les voies neuronales favorables à la lecture, l'écriture, et l'écoute

Aperçu

Ce programme principalement destiné aux élèves de la première à la cinquième année. Il se compose de 3 modules.

SuperClasse_Descriptifs des programmes (11)livre_de_lecture corr

Tout d'abord, un livre de lecture illustré qui se décline en deux formats : sous forme de texte à lire ou en version audio à écouter en classe. Il a pour but de favoriser l’épanouissement de l’enfant en l’encourageant à s’exprimer sur les thèmes qui y sont abordés :

  • L’estime de soi
  • L’autoresponsabilisation
  • La découverte de ses potentiels
  • La relation aux autres

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Le second module propose des exercices de réflexion en lien direct avec les thèmes abordés dans le livre de lecture. Les questions sont conçues pour promouvoir la pensée par la discussion ou à tout le moins pour mener vers des prises de conscience. Le matériel peut être utilisé tel quel par l’enseignant pendant les cours d’éthique, de culture religieuse ou autre. Les exercices invitent à la discussion et d'autres mettent les élèves en action. Des documents à télécharger viennent compléter les exercices qui peuvent être faits par écrit.

SuperClasse_SuperMoi1SuperClasse_Descriptifs des programmes (5)

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SuperClasse_Descriptifs des programmes (6)Le troisième module invite les élèves à bouger. Mais pas de n’importe quelle manière! Ce module propose 21 exercices associant diverses techniques telles que le Brain gym, le yoga, et le RMT (Rythmic Movement Training), toutes ayant pour but de déployer les diverses capacités du cerveau. Chaque mouvement est démontré et expliqué dans une capsule vidéo et ne nécessite que quelques secondes à faire. Ils seront utiles à tous les enfants, mais auront un impact plus spécifique sur les enfants en difficulté d’apprentissage. La force de plusieurs de ces mouvements est d'améliorer le fonctionnement combiné de diverses parties du cerveau, ce qui est nécessaire dans plusieurs tâches de l'élève, comme par exemple la lecture.  

Les exercices sont regroupés pour répondre à 7 objectifs :

icone_demarrer_la_journeeicone_favoriser_lectureicone_favorier_ecritureicone_obtenir_toute_attentionpreparer_un_examenreactiver_energieretourner_au_calme

À propos des auteures

4Frédérique Back possède une formation initiale en psychologie et en gestion. Elle a réorienté sa carrière pour se consacrer à l’accompagnement des éducatrices en milieux familiaux vers un meilleur soutien des enfants. Riche de ses nombreuses années d’expérience passées à utiliser des techniques novatrices (telles Padovan, RMT, Bal-A-Vis-X, etc.) qui permettent d’aller à la source même des problèmes, elle offre maintenant un service d’accompagnement aux enfants, adolescents et adultes dans sa clinique Neuro Mouvements. Son approche globale prend en compte l'individu comme un tout, ne requiert ni thérapie ni médicament, et permet de libérer son plein potentiel grâce à une meilleure communication entre les différentes zones du cerveau et du système nerveux. Les mouvements qu’elle présente dans le programme Super-moi sont utiles et accessibles à tous les enfants et leur permettent d’améliorer leur mieux-être et leurs aptitudes scolaires.

1Marie-Josée Boudreau s’est tout d’abord intéressée aux enfants en tant qu’animatrice scoute et maintenant comme maman de trois filles. Ingénieure de formation, elle s’est appliquée à rendre accessibles les concepts relatifs au bien-être de la personne, en premier lieu aux Éditions Protégez-Vous et désormais au sein de Bonheur en vrac où elle assume les rôles de directrice générale et directrice de la maison d’édition. En constante recherche des meilleurs outils pour favoriser le développement de l’enfant, elle a l’intime conviction qu’il peut apprendre à communiquer et gérer ses conflits de façon tout aussi efficace que l’adulte. Auteure de Super-moi, elle a choisi ses mots pour qu’ils coïncident avec ceux qu’elle aurait elle-même aimé lire dans son enfance. 

 

 

 

Instructeurs

Marie-Josée Boudreau
Marie-Josée Boudreau
Co-fondatrice de Bonheur en vrac, Marie-Josée assure la direction générale de l’entreprise ainsi que le rôle d’éditrice en chef. Ayant travaillé 10 ans pour le magazine Protégez-Vous où elle a fait de nombreuses évaluations scientifiques de produits de consommation, elle a acquis une riche expérience communicationnelle complétée par des certifications ...